TÉCNICA DE LECTURA SKIMMING
La técnica de lectura SKIMMING es
una técnica rápida para obtener la idea general del contenido del párrafo. Leer
o dar una ojeada rápida o superficial a un texto o párrafo es la técnica
SKIMMING y para aplicarla debes seguir tres pasos.
1.
Identificar
las palabras que se repiten.
2.
Identificar
las palabras que se parecen a palabras en castellano.
3.
Identificar
las ayudas tipográficas: negritas, cursivas, títulos, subtítulos, etc.
TÉCNICA DE LECTURA SCANNING
La técnica de lectura de búsqueda
(Scanning), es una lectura muy rápida, la cual parte de un cuestionamiento o
pregunta previa que ya tenemos en mente. En ella no es necesario leer cada
palabra del texto, solo aquellas que nos dan respuesta a la pregunta o
cuestionamiento inicial. Practicar esta técnica de lectura, te ayudará a
aprender a omitir todas aquellas palabras o frases sin importancia y enfocar tu
atención en aquellas que te ayudan a descifrar la respuesta a la pregunta
inicial, y así poder leer en una forma mucho más rápida. Para ello, se debe
considerar cuál es la información que buscamos y en qué forma pudiera aparecer;
por lo que debemos tomar en cuenta las palabras interrogativas de las
preguntas. De tal manera, en respuesta a una pregunta que empiece, por ejemplo
con WHEN? (¿CUÁNDO?) podría buscar en el texto fecha o números sin necesidad de
traducir. Así tenemos que:
v What?
(¿Qué?) indicará definiciones,
hechos, datos u otros.
v Who?
(¿Quién?) indicará nombre de
personas.
v Where?
)¿Dónde?) indicará lugar.
v Why?
(¿Por qué?) indicará una razón,
explicación.
v How?
(¿Cómo?) indicará una
descripción, modo.
De igual manera, prestar atención detallada a la información que
pudiera aparecer entre signos de puntuación, paréntesis, guiones.
Aplica las técnicas de lectura
SKIMMING y SCANNING al siguiente párrafo y realiza las
asignaciones planteadas.
Education human resources (HR) professionals have often been neglected
in education research. This study seeks
to better understand their role in the American school industry, by first examining
how districts conceptualize the position of HR professionals and then exploring
how the professionals themselves understand their role in school business.
Emphasis is placed on identifying the dominant employee management philosophy
(i.e. personnel vs. strategic HR management) that is promoted for and practiced
by the professionals. Data was
collected by document analysis and focus group interviews. The document
analysis was conducted with data from a recruitment/job advertising system that
most school employers use in the state of California, USA. The focus group was conducted with HR professionals in primary and
secondary education institutions across Northern California (n = 14).
Findings suggest that personnel
management is emphasized for HR professionals in public school districts
more often than strategic HR management. Results are discussed.
1.- Elabora una lista de las palabras que se
repiten en la lectura y escribe su significado.
Palabra Nº
de veces Significado
2.- Elabora una lista de las
palabras que se parecen al castellano y escribe su significado.
Palabra Significado
3.- Escribe el significado en
español de las palabras en negrita:
4.- Responde en Inglés la
siguiente pregunta:
a.- How was data collected?
5.- Escriba la idea general del
parrafo.
